Après avoir approché, dans notre analyse précédente, les cultures enfantines à partir des savoir-faire, nous abordons ici la question des savoir-être partagés des communautés enfantines. Comment les enfants nouent-ils des relations entre eux ? Quelles sont les normes de sociabilité ?
« Culture de l’allaitement » en Belgique : qu’en est-il ? (II / II)
S’alimenter, dans l’espèce humaine, est un acte culturel : les êtres humains ne mangent pas...