Illustration des Cafés CERE

Les cafés CERE

« C’est quoi, être parent aujourd’hui ? »

Vous êtes parent ? Futur parent ? Ou vous vous intéressez aux questions liées à l’enfance (0-18 ans) : l’éducation, le développement des enfants, l’exercice de la parentalité, le droit à l’éducation… ?

Les Cafés CERE vous offrent des occasions de rencontres riches de connaissances et d’échanges ! Ils sont des espaces ouverts à tou.te.s, animés par des professionnel.le.s autour de thèmes en lien avec l’enfance et la parentalité.

Agenda des Cafés CERE (et plus encore !)

Evénement à venir
01/01/2022

L’estime de soi

L’estime de soi, qui se construit dès la prime enfance, est un véritable trésor pour...

 

DES CAFÉS CERE à la carte !

Nous organisons aussi des Cafés CERE à la demande.

Thématiques possibles :

  • les émotions chez l’enfant
  • les étapes du développement de l’enfant
  • le développement psychosexuel de l’enfant
  • le vécu de la mort par l’enfant
  • l’univers des sensations
  • l’enfant face aux images violentes et/ou pornographiques : comment l’accompagner..?
  • lire avec son enfant
  • l’intelligence de l’enfant en question
  • l’importance du jeu libre…

Pour organiser « votre » Café CERE :

+32(0)2/333 46 10
www.facebook.com/cere.enfance
info(at)cere-asbl.be

Les Cafés CERE ont été créés pour répondre à une demande de citoyen.ne.s qui étaient en questionnement, en recherche d’outils de compréhension et de réflexions partagées autour de l’enjeu qui peut se résumer ainsi :  » c’est quoi, être parent aujourd’hui ? « .

S’émanciper des injonctions normatives

Les Cafés CERE sont des lieux d’une possible « rencontre » où, en se dévoilant et en partageant réflexions et pratiques, les parents peuvent élargir leurs perspectives, penser, confirmer, rejeter ou réajuster leurs pratiques, et ainsi nourrir leur confiance en eux en s’émancipant des injonctions normatives d’une supposée « bonne » parentalité.

Pour que l’enfant soit et s’affirme progressivement comme « sujet », le parent ne peut pas être :

le simple support d’une fonction parentale qu’il s’agit de promouvoir et qui, plaquée sur le parent, contribue à le dénier en tant que personne […].

NEYRAND, 2018, p. 51

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