Afin de susciter la réflexion chez les enfants sur des sujets de société, qu’ils s’en approprient mieux les valeurs, un nombre grandissant d’enseignants fait ainsi appel à la philosophie pour enfants.
Mots-clés :
Date de publication :
Cette publication est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution
Pas d’Utilisation Commerciale – Pas de Modification 4.0 International.
Lancement d’un nouveau plan stratégique pour diminuer la fracture numérique dans les écoles. Quoi de...
L’école est le lieu par excellence où peuvent (et doivent) se produire les premiers apprentissages...
Quels sont les nouveaux enjeux à surveiller en matière d’usage du numérique dans l’éducation des...
Depuis la parution de son livre « Les lois naturelles de l’enfant » en 2016...
En interrogeant des puéricultrices de crèche, nous avons choisi de nous centrer sur le jouet...
Encourager une fréquentation régulière de l’école maternelle sans scolariser davantage le maternel. Favoriser les activités...
CERE asbl
Le Centre d’Expertise et de Ressources pour l’Enfance est un centre d’éducation permanente et de recherche dans le domaine de l’enfance (0-18 ans).
Rue de la Poste 105, B-1030 Bruxelles
+32(0)476 983 741 info(at)cere-asbl.be
