L’approche, le regard et l’analyse des faits sont différents selon qu’ils sont perçus par un tout-petit, un enfant, un adolescent ou un adulte, soit selon l’âge et l’expérience ou le vécu de chacun. De nombreux conseils sur les manières de dialoguer avec son/ses enfant(s) en fonction de son/leur âge foisonnent sur internet…
Vite, vite ! Parents et enfants pressés par le temps
En Occident, le rapport au temps s’est modifié avec la révolution industrielle, selon une logique...