Après avoir approché, dans notre analyse précédente, les cultures enfantines à partir des savoir-faire, nous abordons ici la question des savoir-être partagés des communautés enfantines. Comment les enfants nouent-ils des relations entre eux ? Quelles sont les normes de sociabilité ?
Repenser l’éducation du corps à l’école pour un meilleur développement global de l’enfant
Dès la naissance, le corps est un acteur essentiel de la construction de notre identité...