Cette analyse d’éducation permanente a été produite dans le cadre de la journée d’études et d’échanges organisée par les centres PMS et PSE de la Province de Liège, le 24 août 2011. Il s’agit d’examiner les apports de la sociologie à la compréhension du suicide en général, du suicide des jeunes en particulier.
En quoi la pédagogie Freinet peut-elle aider à penser la place des numériques à l’école ?
Une recherche menée par le CERE asbl au printemps 2023 auprès d’écoles et enseignant·es Freinet...
