La crise du Covid-19 a entraîné un important bouleversement des repères, tant scolaires que familiaux, que nos trois associations observent, documentent et analysent dans leur travail quotidien.
Résultats, analyse et recommandations à destination des pouvoirs publics
Janvier 2021 – CEF – FAPEO – CERE
Le passage en code rouge le mercredi 28 octobre 2020 a été synonyme de basculement dans l’enseignement hybride pour les élèves dès la 3e secondaire, ce qui n’était pas sans poser une série de questions supplémentaires, en particulier concernant :
- l’organisation de l’enseignement hybride
- la continuité pédagogique
- l’usage des écrans
- le bien-être des élèves et des familles
Nous avons récolté l’avis de 930 élèves et de 736 parents, soit 1.666 répondants, sur ces quatre thématiques.
