On dit que les enfants doivent être autonomes. Mais qu’est-ce que cela veut dire ?
Dans un premier temps nous réfléchissons aux différents aspects de l’autonomie.
Nous questionnons ensuite l’autonomie des enfants :
Demander à un.e enfant d’être autonome, cela fait-il sens ?
Comment amener un.e enfant à devenir plus autonome ?
Quelles sont les attitudes des adultes qui stimulent le développement de l’autonomie chez l’enfant ? Quelles sont celles qui, au contraire, le freinent ?
Intervenante : Christine Acheroy
Sociologue, chargée de mission au CERE-asbl
