Les outils numériques peuvent apporter une plus-value dès la quatrième primaire

L’Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS) dans tous ses états : réflexions et échos du terrain de l’EVRAS auprès des enfants -Communiqué de presse, mai 2018

« Il est urgent de développer de l’éducation à la vie sexuelle et affective dès...

Les éducateurs veulent être mieux reconnus, y compris dans le Pacte

Vers une politique communale intégrée pour l’enfance : la recherche-action DiversCités

Bruxelles-Capitale, ville de diversité, est également région des disparités économiques, sociales et démographiques. L’observation de...

Enfin une définition de l’école du dehors !

Suite à une réflexion collective, le Collectif Tous dehors propose une définition de l’école du...

Les impacts des smartphones sur les enfants inquiètent : « des retards de langage, du retrait affectif… »

Jeudi 13 juin 2024, Caroline Leterme, du CERE asbl, participait à l’émission le 12+30 de...

L’intimité chez l’enfant

Annick Faniel nous parle de comment se construit l’intimité chez l’enfant, une question abordée également...