Le burnout parental était jusqu’il y a peu encore largement méconnu, tant des professionnels de la santé que du grand public. Une vaste étude menée à l’UCL, couplée à différentes actions de sensibilisation menées à Bruxelles et en Wallonie, contribue à faire avancer la compréhension et la prise en charge de ce phénomène de grande souffrance qui guetterait 25% des parents.
En quoi la pédagogie Freinet peut-elle aider à penser la place des numériques à l’école ?
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