L’accueil du jeune enfant, comment est-il financé aujourd’hui en Communauté française ? Cette matière n’échappe pas à la complexité institutionnelle de notre pays. En effet, même si elle relève d’une compétence communautaire, tous les niveaux de pouvoir y interviennent et chacun y contribue selon des logiques propres et pas nécessairement toujours efficacement conciliables. Dès lors, quelle réforme de l’Etat est-elle souhaitable pour les milieux d’accueil ? Quel mode de financement privilégier : les prestataires ou les usagers ?
En quoi la pédagogie Freinet peut-elle aider à penser la place des numériques à l’école ?
Une recherche menée par le CERE asbl au printemps 2023 auprès d’écoles et enseignant·es Freinet...