Le phénomène de harcèlement scolaire s’inscrit dans les échanges relationnels entre pairs. Cette analyse, abordant le sujet à travers la théorie de la dynamique des groupes et le programme de prévention de Garance asbl « Enfants CAPables », montre l’enjeu que représente le climat scolaire mais aussi l’importance de l’école en tant que lieu de socialisation de l’enfant.
Apprendre dehors. Enjeux des pratiques éducatives ancrées dans le milieu – Étude 2020
L’intérêt pour l’école du dehors s’est accentué au cours de cette année 2020. Au-delà d’une...
