Nos croyances nous accompagnent tous les jours. Elles nous permettent de comprendre le monde qui nous entoure et de lui donner du sens. Elles influencent aussi nos comportements et attitudes, notamment vis-à-vis des enfants. Mais concordent-t-elles avec leur réalité ? Caprice, doudou, langage… À travers ces quelques exemples, nous questionnons la différence entre nos croyances et les besoins réels de l’enfant.
Le service d’aide en milieu ouvert (AMO) : un lieu de rencontres et d’apprentissage pour les jeunes de moins de 18 ans
Les services destinés à l’enfance et à la jeunesse sont nombreux sur notre territoire wallon...
