Nos croyances nous accompagnent tous les jours. Elles nous permettent de comprendre le monde qui nous entoure et de lui donner du sens. Elles influencent aussi nos comportements et attitudes, notamment vis-à-vis des enfants. Mais concordent-t-elles avec leur réalité ? Caprice, doudou, langage… À travers ces quelques exemples, nous questionnons la différence entre nos croyances et les besoins réels de l’enfant.
Réinventer l’autorité éducative. Pour aider l’enfant à grandir dans l’humanité – Étude 2019
Il suffit de tendre l’oreille pour se rendre compte que l’autorité questionne.