La venue d’artistes dans l’univers de l’école a-t-elle un sens au-delà de celui d’une « activité » prétexte, originale, pour occuper les enfants ? Dans un contexte social de plus en plus complexe, de plus en plus diversifié et foisonnant, mais aussi en perte de repères, la voix des artistes n’est-elle pas à réécouter, à interroger de nouveau ?
Le harcèlement entre pairs à l’école : réflexion et programme de prévention
Le phénomène de harcèlement scolaire s’inscrit dans les échanges relationnels entre pairs. Cette analyse, abordant...
