L’analyse tente de dégager les différents niveaux de signification du port du foulard et propose de s’appuyer sur une politique culturelle de la Ville pour rencontrer l’égalité et la diversité.
Parler des mots et de leur construction: un atout pour combattre les inégalités scolaires
Il y a plus de vingt ans, j’ai eu l’occasion d’accompagner une classe de sixième...