Le phénomène de harcèlement scolaire s’inscrit dans les échanges relationnels entre pairs. Cette analyse, abordant le sujet à travers la théorie de la dynamique des groupes et le programme de prévention de Garance asbl « Enfants CAPables », montre l’enjeu que représente le climat scolaire mais aussi l’importance de l’école en tant que lieu de socialisation de l’enfant.
Le professionnel confronté à une situation de maltraitance d’un enfant : une réalité professionnelle et humaine complexe
La maltraitance s’inscrit dans des relations humaines, la plupart du temps complexes, générant toutes sortes...
