Le phénomène de harcèlement scolaire s’inscrit dans les échanges relationnels entre pairs. Cette analyse, abordant le sujet à travers la théorie de la dynamique des groupes et le programme de prévention de Garance asbl « Enfants CAPables », montre l’enjeu que représente le climat scolaire mais aussi l’importance de l’école en tant que lieu de socialisation de l’enfant.
Mots-clés :
Date de publication :
Cette publication est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution
Pas d’Utilisation Commerciale – Pas de Modification 4.0 International.
Pour lire cette analyse, téléchargez le PDF ci-dessus.
Les services destinés à l’enfance et à la jeunesse sont nombreux sur notre territoire wallon...
La violence physique n’est plus la forme de harcèlement la plus répandue. A cause des...
L’article qui vous est proposé ici est une contribution aux « Etats généraux de Bruxelles : une...
Par sa particularité artistique, le clown intervenant développe un réel espace d’intervention utile et complémentaire...
Le vote au sein des associations sans but lucratif, en particulier, constitue une étape essentielle...
CERE asbl
Le Centre d’Expertise et de Ressources pour l’Enfance est un centre d’éducation permanente et de recherche dans le domaine de l’enfance (0-18 ans).
Rue de la Poste 105, B-1030 Bruxelles
+32(0)476 983 741 info(at)cere-asbl.be
