Mener un projet d’école du dehors en plein cœur de Bruxelles avec trois classes de 2ème année primaire ? C’est possible, comme en témoigne une équipe de quatre enseignantes ayant surmonté les différents obstacles et craintes inhérents au lancement d’un tel projet. Le partage de leur expérience – parmi d’autres – invite indéniablement à une reconnaissance officielle des pratiques d’école du dehors afin d’en faciliter l’accès à tous les enfants
Lien social, lien familial. L’impact des nouveaux modes relationnels sur la parentalité et le développement de l’enfant
A partir du constat de l’isolement d’un nombre croissant d’individus dans nos sociétés, nous proposons...
