Par son mode de prise en charge basé sur la relation d’aide à l’individu, le SAS est considéré comme un processus d’accueil alternatif à l’école ordinaire, notamment par son approche pédagogique. Il prend en compte les besoins et les souffrances du jeune. On peut véritablement parler de « réparation » de la personne.
La naissance : une approche plus humaine et un libre choix du lieu d’accouchement
Dans cet article, nous verrons qu’accoucher à l’hôpital sous péridurale n’est plus une pratique nécessairement...
