par Christine Acheroy | Oct 10, 2018 | Analyses, Publications
Avec la multiplication des modes de production et de diffusion de l’information, l’accélération des évolutions technologiques, l’acculturation numérique dès le plus jeune âge, l’explosion des réseaux sociaux, les « fake news », la multitude d’informations...
par Christine Acheroy | Août 8, 2018 | Analyses, Publications
Dans la foulée de la vague des dénonciations de violences sexuelles auprès des femmes à l’automne 2017 (#MeToo), la notion de consentement a refait surface : le consentement dans les relations, plus largement dans l’expérience du « vivre-ensemble » quotidien, peut et...
par Christine Acheroy | Août 8, 2018 | Analyses, Publications
Les adultes s’efforcent de transmettre leurs savoirs aux enfants. Mais les enfants, dès leur entrée à la maternelle ou à l’école, apprennent également de leurs pairs. Quels savoirs enfantins méritent d’être transmis de leur point de vue ? Quelles en sont les...
par Christine Acheroy | Août 8, 2018 | Analyses, Publications
Après avoir approché, dans notre analyse précédente, les cultures enfantines à partir des savoir-faire, nous abordons ici la question des savoir-être partagés des communautés enfantines. Comment les enfants nouent-ils des relations entre eux ? Quelles sont les normes...
par Christine Acheroy | Juil 7, 2018 | Analyses, Publications
Au départ du parrainage d’un enfant, il y a une demande : soit d’un parent, soit d’une institution. Le parrainage reste mal connu dans notre pays, notamment parce qu’il n’y bénéficie pas (encore) de reconnaissance officielle ni de subsides structurels. En quoi...
par Christine Acheroy | Juil 7, 2018 | Analyses, Publications
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