par Christine Acheroy | Oct 10, 2018 | Analyses, Publications
Avec la multiplication des modes de production et de diffusion de l’information, l’accélération des évolutions technologiques, l’acculturation numérique dès le plus jeune âge, l’explosion des réseaux sociaux, les « fake news », la multitude d’informations...
par Christine Acheroy | Août 8, 2018 | Analyses, Publications
Dans la foulée de la vague des dénonciations de violences sexuelles auprès des femmes à l’automne 2017 (#MeToo), la notion de consentement a refait surface : le consentement dans les relations, plus largement dans l’expérience du « vivre-ensemble » quotidien, peut et...
par Christine Acheroy | Août 8, 2018 | Analyses, Publications
Les adultes s’efforcent de transmettre leurs savoirs aux enfants. Mais les enfants, dès leur entrée à la maternelle ou à l’école, apprennent également de leurs pairs. Quels savoirs enfantins méritent d’être transmis de leur point de vue ? Quelles en sont les...
par Christine Acheroy | Août 8, 2018 | Analyses, Publications
Après avoir approché, dans notre analyse précédente, les cultures enfantines à partir des savoir-faire, nous abordons ici la question des savoir-être partagés des communautés enfantines. Comment les enfants nouent-ils des relations entre eux ? Quelles sont les normes...
par Christine Acheroy | Juil 7, 2018 | Analyses, Publications
Au départ du parrainage d’un enfant, il y a une demande : soit d’un parent, soit d’une institution. Le parrainage reste mal connu dans notre pays, notamment parce qu’il n’y bénéficie pas (encore) de reconnaissance officielle ni de subsides structurels. En quoi...
