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Le burnout parental :  comment en sortir ?

Le burnout parental : comment en sortir ?

par Christine Acheroy | Nov 11, 2018 | Analyses, Publications

Dans une précédente analyse , nous présentions le burnout parental, phénomène récemment étudié de manière approfondie par I. Roskam et M. Mikolajczak de l’UCL. Ainsi, nous avions pu le définir, en identifier les facteurs de risque et de protection et les phases menant...
« Enfant en danger » :  repères pour l’action  en Fédération  Wallonie-Bruxelles

« Enfant en danger » : repères pour l’action en Fédération Wallonie-Bruxelles

par Christine Acheroy | Nov 11, 2018 | Analyses, Publications

Face à une suspicion de maltraitance, les professionnel.le.s de l’enfance de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FW-B), contrairement à leurs homologues français, n’ont pas pour obligation de « signaler » mais d’ « apporter aide et protection à l’enfant victime de...
Comment le numérique transforme-t-il l’action de s’informer des jeunes?

Comment le numérique transforme-t-il l’action de s’informer des jeunes?

par Christine Acheroy | Oct 10, 2018 | Analyses, Publications

Avec la multiplication des modes de production et de diffusion de l’information, l’accélération des évolutions technologiques, l’acculturation numérique dès le plus jeune âge, l’explosion des réseaux sociaux, les « fake news », la multitude d’informations...
Le consentement chez l’enfant. Clés de compréhension

Le consentement chez l’enfant. Clés de compréhension

par Christine Acheroy | Août 8, 2018 | Analyses, Publications

Dans la foulée de la vague des dénonciations de violences sexuelles auprès des femmes à l’automne 2017 (#MeToo), la notion de consentement a refait surface : le consentement dans les relations, plus largement dans l’expérience du « vivre-ensemble » quotidien, peut et...
Regard sur la sociabilité de l’enfant à travers les cultures enfantines

Regard sur la sociabilité de l’enfant à travers les cultures enfantines

par Christine Acheroy | Août 8, 2018 | Analyses, Publications

Les adultes s’efforcent de transmettre leurs savoirs aux enfants. Mais les enfants, dès leur entrée à la maternelle ou à l’école, apprennent également de leurs pairs. Quels savoirs enfantins méritent d’être transmis de leur point de vue ? Quelles en sont les...
Les savoir-être de la sociabilité enfantine et la question de la violence entre pairs

Les savoir-être de la sociabilité enfantine et la question de la violence entre pairs

par Christine Acheroy | Août 8, 2018 | Analyses, Publications

Après avoir approché, dans notre analyse précédente, les cultures enfantines à partir des savoir-faire, nous abordons ici la question des savoir-être partagés des communautés enfantines. Comment les enfants nouent-ils des relations entre eux ? Quelles sont les normes...
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